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程凯在云南省调研残疾人教育和基层残疾人组织建设工作

发布日期: 2024- 04- 29 15: 26 浏览次数: 信息来源: 信息科 字体:[ ]

4月23日至26日,中国残联主席程凯率调研组在云南调研残疾人教育和基层残疾人组织建设工作,要求深入贯彻落实党的二十大精神,办好人民满意的特殊教育,强化党建引领下的基层残疾人组织建设,不断提高服务能力和水平,努力把广大残疾人对美好生活的向往一步步变成现实。

调研组先后走进昆明市、红河州、文山州的普通学校、特殊教育学校、特殊教育高职院校和送教上门残疾学生家中,详细了解当地特殊教育事业发展、特教学校办学和送教上门情况,召开特殊教育工作座谈会,听取教育行政部门、残疾人工作者、家长和特教教师意见建议,现场研究解决有关问题。调研组还来到昆明市官渡区基层社区,详细了解昆明市强化党建引领动员社会力量开展扶残助残的“春城暖阳”创新实践和基层残疾人组织建设情况,到文山市公安局等集中安置残疾人就业单位看望慰问残疾人职工,鼓励他们乐观生活、认真工作,在党和政府的关心帮助下,以辛勤劳动创造幸福美好生活。

程凯在调研中指出,中国式现代化的一个重要基础是人的现代化,教育是残疾人改变命运、融入社会、实现现代化的根本途径。各级残联要继续把特殊教育作为分内之责,经常主动与教育部门沟通协作,持续推动完善各级各类特殊教育保障机制,加快推进融合教育,尽快规范送教上门,有效提升教育教学质量,帮助残疾学生成长成才。他表示,昆明市“春城暖阳·扶残助残”创新实践特色鲜明、成效显著,希望继续大胆实践,坚持党建引领多方参与,坚持公益助残促进融合,创造更多治理高效、残疾人普遍受益、可学习能推广的基层经验。他强调,各级残联要深入学习贯彻习近平总书记关于残疾人事业的重要论述和指示批示精神,认真落实中国残联八代会各项部署要求,不断健全残疾人社会保障制度和关爱服务体系。要充分发挥桥梁纽带作用,持续推动提升无障碍环境建设和扶残助残文明实践水平,健全新时代志愿助残服务体系,为残疾人创造更多受教育机会和发展条件,共建共享经济社会发展成果。要结合党纪学习教育,继续弘扬优良传统和作风,聚焦残疾人急难愁盼问题,围绕残疾人新需求、新期盼,不断提高服务能力和水平,通过有效服务把党和政府的关怀传递到残疾人身边。

在滇期间,程凯出席了第三届全国阅读大会相关活动,分别与省委副书记、省长王予波,省委副书记石玉钢、副省长纳云德等领导同志及省教育厅主要负责同志进行了工作交流。中国残联教就部、云南省残联、相关地市负责同志一同调研。